About the Journal
p-ISSN: 2088-3439; e-ISSN: 2549-9653
(SK Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 204/E/KPT/2022)
SINTA Accredited: 3rd Grade
Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan is a double blind-peer-reviewed journal managed by Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) Salatiga cooperates with the Himpunan Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia (HDPGSD) (Memorandum of Understanding (MoU)) presenting diverse themes, yet still within major themes in education. Particularly about the study of theoretical education and results of classroom action research, experimental research and development research in the development of education including sustainable professionalism. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan is published three times a year in January, May and September. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan is indexed by Directory of Open Access Journals (DOAJ), Google Scholar and Indonesian Publication Index.
Current Issue
Articles
-
Pengembangan Media Pembelajaran Perubahan Bumi Berbasis Android untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
Abstract: 0 views PDF: 0 downloads -
Menumbuhkan Sikap Sosial Emosional EMC2 Terhadap Psychological Well-Being pada Siswa Sekolah Dasar
Abstract: 0 views PDF: 0 downloads -
Desain Modul Ajar Berbasis Kearifan Lokal untuk Memperkuat Karakter Pelajar Pancasila
Abstract: 0 views PDF: 0 downloads -
Make Learning Fun sebagai Upaya Mahasiswa Kampus Mengajar dalam Pengelolaan Kelas Inovatif
Abstract: 0 views PDF: 0 downloads -
Persepsi dan Sikap Siswa Terhadap Penggunaan Artificial Intelligence
Abstract: 0 views PDF: 0 downloads -
Gamifikasi Dalam Kelas Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (BIPA) Anak
Abstract: 0 views PDF: 0 downloads -
Analisis Kesesuaian Penerapan Project Based Learning dengan Aktivitas Pembelajaran Pada Guru Sekolah Dasar
Abstract: 0 views PDF: 0 downloads -
Pengembangan Media Pop-Up Book Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik
Abstract: 0 views PDF: 0 downloads -
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Trigonometri Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Media Audiovisual
Abstract: 0 views PDF: 0 downloads