Pengaruh Kualitas Sistem dan Informasi Dalam Pendidikan Akuntansi

  • Aditya Pradina Hermawan
  • Aprina Nugrahesthy Sulistya Hapsari
Keywords: e-learning, accounting education, system quality, information quality, net benefits

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh mengenai kualitas sistem, kualitas informasi, kepuasan pengguna serta manfaat bersih dari penggunaan sistem informasi pada pembelajaran akuntansi. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui penyebaran kuesioner dengan sampel mahasiswa Program Studi Akuntansi sebanyak 70 responden. Penelitian ini merupakan penelitian dengan kuantitatif deskriptif dan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan kualitas sistem dan kualitas informasi berpengaruh positif terhadap kepuasan penggunan, serta kualitas informasi dan kepuasan pengguna berpengaruh positif terhadap manfaat bersih, namun kualitas sistem tidak berpengaruh terhadap manfaat bersih. Hasil dari penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam melakukan perbaikan terkait dengan penerapan dan penggunaan f-learn pada pembelajaran dan pendidikan akuntansi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andoh, C. B. (2018). Predicting students’ intention to adopt mobile learning: A combination of theory of reasoned action and technology acceptance model. Journal of Research in Innovative Teaching & Learning, 11(2), 178–191. https://doi.org/10.1108/JRIT-03-2017-0004
Bakhsh, M., Mahmood, A., & Sangi, N. A. (2017). Examination of factors influencing students and faculty behavior towards m-learning acceptance: An empirical study. The International Journal of Information and Learning Technology, 34(3), 166–188. https://doi.org/10.1108/IJILT-08-2016-0028
Buana, I. B. G. M. M., & Wirawati, N. G. P. (2018). Pengaruh kualitas sistem informasi, kualitas informasi, dan perceived usefulness pada kepuasan pengguna sistem informasi akuntansi. E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana, 22(1), 683–713. https://doi.org/10.24843/EJA.2018.v22.i01.p26
Chopra, G., Madan, P., Jaisingh, P., & Bhaskar, P. (2019). Effectiveness of e-learning portal from students’ perspective: A structural equation model (SEM) approach. Interactive Technology and Smart Education, 16(2), 94–116. https://doi.org/10.1108/ITSE-05-2018-0027
Davis, F. (1989). Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. MIS Quarterly, 13(3), 319–340. https://doi.org/10.2307/249008
Dekeng, S., & Rahmawati, D. A. (2015). Pengaruh kualitas informasi dan kualitas sistem informasi terhadap kepuasan serta kinerja pengguna sistem informasi. EFEKITIF Jurnal Bisnis Dan Ekonomi, 6(1), 47–59.
DeLone, W. H., & McLean, E. R. (1992). Information systems success: The quest for the dependent variable. Information Systems Research, 3(1), 60–95.
Effendi, R. (2013). Accounting principles: Prinsip-prinsip akuntansi berbasis SAK ETAP (Edisi Revisi). Jakarta: PT Rajagrafindo.
Fithra, H. (2020). Covid-19 dan pembelajaran daring. Retrieved from Media Indonesia website: https://mediaindonesia.com/read/detail/298964-covid-19-dan-pembelajaran-daring
Ikhyanuddin. (2017). Faktor-faktor yang mempengaruhi kesuksesan sistem informasi keuangan daerah berbasis akrual di Kabupaten Aceh Besar. Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis, 18(1), 25–50.
Jaiyeoba, O. O., & Iloanya, J. (2019). E-learning in tertiary institutions in Botswana: Apathy to adoption. International Journal of Information and Learning Technology, 36(2), 157–168. https://doi.org/10.1108/IJILT-05-2018-0058
Kartikahadi, H. (2016). Akuntansi keuangan berdasarkan SAK berbasis IFRS. Jakarta: Salemba Empat.
Kieso, E, D., Weygandt, J. J., & Warfield, T. D. (2016). Intermediate accounting (Second). United States: WILEY.
Krisdiantoro, Y., Subekti, I., & Prihatiningtias, Y. W. (2018). Pengaruh kualitas sistem dan kualitas informasi terhadap manfaat bersih dengan intensitas penggunaan sebagai variabel mediasi. Jurnal Akuntansi Aktual, 5(2), 149–167. https://doi.org/10.17977/um004v5i32019p261
Nurhayati, N., Fauziahdan, U., & Halimatusadiah, E. (2016). Effect of the of accounting system quality, accounting information and service on user satisfaction in islamic commercial banks in Bandung. International Journal of Multidisciplinary Research and Modern Education, 2(2), 42–48.
Oktavia, D. D. (2016). Faktor-faktor yang mempengaruhi kesuksesan sistem informasi manajemen daerah dengan pendekatan model delone dan mclean yang dimodifikasi. Tesis. Fakultas Ekonomi Dan Bisnis. Universitas Brawijaya.
Organisation for Economic Co-operation and Development. (2018). Programme for international student assesment (PISA) result from PISA 2018.
Pranita, E. (2020). Diumumkan awal maret, ahli: Virus corona masuk Indonesia dari januari. Retrieved from Kompas.com website: https://www.kompas.com/sains/read/2020/05/11/130600623/diumumkan-awal-maret-ahli--virus-corona-masuk-indonesia-dari-januari
Rui-Hsin, K., & Lin, C.-T. (2018). The usage intention of e-learning for police education and training. Policing: An International Journal, 41(1), 98–112. https://doi.org/10.1108/PIJPSM-10-2016-0157
Rukmiyati, N. M. S., & Budiartha, I. K. (2016). Pengaruh kualitas sistem informasi, kualitas informasi dan perceived usefulness pada kepuasan pengguna akhir software akuntansi (studi empiris pada hotel berbintang di Provinsi Bali). E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 5(1), 115–142.
Saleh, T., & Darwanis, U. B. (2012). Pengaruh kualitas sistem informasi terhadap kualitas informasi akuntansi dalam upaya meningkatkan kepuasan pengguna software akuntansi pada pemerintahan Aceh. Jurnal Akuntansi Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, 1(1), 110–124.
Sayekti, F., & Putarta, P. (2016). Penerapan technology acceptance model (TAM) dalam pengujian model penerimaan sistem informasi keuangan daerah. Jurnal Manajemen Teori Dan Terapan, 9(3), 196–209. https://doi.org/10.20473/jmtt.v9i3.3075
Supriatna, I. (2012). Pengaruh kualitas sistem informasi dan kualitas infromasi terhadap persepsi kegunaan dan kepuasan pengguna. Jurnal Ekonomi, Keuangan, Perbankan Dan Akuntansi, 4(1), 45–60.
Urbach, N., Smolnik, S., & Riempp, G. (2010). An empirical investigation of employee portal success. Journal of Strategic Information Systems, 19(3), 184–206. https://doi.org/10.1016/j.jsis.2010.06.002
Venkatesh, V., & Davis, F. D. (2000). A theoretical extension of the technology acceptance model: Four longitudinal field studies. Management Science, 46(2), 186–204.
Wahyuni, T. (2011). Uji empiris model delone and mclean terhadap kesuksesan Sistem Informasi Manajemen Daerah (SIMDA). Jurnal Badan Pendidikan Dan Pelatihan Keuangan, 2, 3–25.
Warren, C. S. (2014). Accounting Indonesia adaptation. Jakarta: Salemba Empat.
Widodo, T. W., Handayani, S. R., & Saifi, M. (2013). Pengaruh aplikasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) terhadap kinerja karyawan (Studi kasus pada usaha kecil menengah bidang usaha warnet di Kota Malang). Jurnal Administrasi Bisnis, 7(1), 87–100.
Xinli, H. (2015). Effectiveness of information technology in reducing corruption in China. Electronic Library, 33(1), 52–64. https://doi.org/10.1108/EL-11-2012-0148
Published
2021-05-05
Section
Articles