PENGGUNAAN ALGA SIAPA-AKU PADA MATERI KERAGAMAN BENTUK MUKA BUMI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIB SMP NEGERI 2 MERBAU MATARAM

  • Rahayu Dwi Mastuti Widayati Guru IPS SMP Negeri 2 Merbau Mataram
Keywords: Alat Peraga, Aktivitas Belajar, Hasil Belajar

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIIB SMP Negeri 2 Merbau Mataram pada materi keragaman bentuk muka bumi  melalui alat peraga Siapa Aku. Metode yang digunakan mengacu model dari Hopkins yaitu dimulai dari merasakan adanya masalah, menyusun perencanaan, melaksanakan tindakan, melakukan observasi dan refleksi, kemudian melakukan rencana ulang, melaksanakan tindakan, observasi dan refleksi demikian seterusnya. Instrumen pengumpulan data melalui observasi dan tes. Data yang diperoleh berupa data kualitatif dan kuantitatif dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif komparatif. Variabel penelitian adalah aktivitas dan hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digunakannya alat peraga Siapa-Aku pada materi keragaman bentuk muka bumi dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIIB SMP Negeri 2 Merbau Mataram Tahun 2015. Pada kondisi prasiklus ketuntasan  aktivitas belajar siswa adalah 25% (Belum tuntas), pada siklus I adalah 69,44% (Tuntas) dan pada siklus II adalah 86,11% (Tuntas). Peningkatan aktivitas belajar pada siklus I sebesar 44,44%,  siklus I ke siklus II sebesar 16,67%, sehingga total peningkatan mencapai 61,11%. Untuk ketuntasan hasil belajar siswa kelas VIIB pada kondisi prasiklus adalah 5,56% (Secara klasikal belum tuntas), Siklus I 27,78%(Secara klasikal belum tuntas) dan siklus II 86,11% (Secara kalsikal sudah tuntas). Peningkatan dari prasiklus ke siklus I sebesar 22,22%, dari siklus I ke siklus II sebesar 58,33%, Secara keseluruhan peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa mencapai 80,55%.  Simpulan dalam penelitian adalah aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIIB pada materi keragaman bentuk muka bumi mengalami peningkatan setelah menggunakan alat peraga Siapa-Aku. 

Downloads

Download data is not yet available.

References

AM. Sardiman, 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar mengajar. Jakarta: Rajawali.

Djamarah, Sopah. 2000. Pengaruh Model pembelajaran dan Motivasi Interpretasi Terhadap Hasil Belajar. Jurnal pendidikan dan kebudayaan

Rohani, Ahmad. 2010. Pengelolaan Pengajaran Sebuah Pengantar menuju Guru Profesional. Jakarta: Rineka Cipta

.Sudjana, Nana. 2002. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algensindo.

Sudjana, nana. 2004. CBSA Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.

Sanjaya, Wina. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Prenada Media Group.

Winkel, WS. 1987. Psikologi Pengajaran. Jakarta: PT. Gramedia.
Published
2017-10-17
How to Cite
Widayati, R. (2017). PENGGUNAAN ALGA SIAPA-AKU PADA MATERI KERAGAMAN BENTUK MUKA BUMI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIB SMP NEGERI 2 MERBAU MATARAM. Satya Widya, 33(1), 62-72. https://doi.org/10.24246/j.sw.2017.v33.i1.p62-72
Section
Articles
Share |