HUBUNGAN ANTARA GRATITUDE DENGAN PSYCHOLOGI CALWELLBEING IBU YANG MEMILIKI ANAK TUNAGRAHITA DI SLB NEGERI SALATIGA
DOI:
https://doi.org/10.24246/j.sw.2016.v32.i2.p57-64Keywords:
Psychological Well-being, Gratitude, TunagrahitaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara gratitude dengan psychological well-being pada ibu yang memiliki anak tunagrahita. Dalam penelitian ini, pengambilan data menggunakan metode kuantitatif dengan teknik korelasi Product Moment dari Carl Pearson. Hipotesis pada penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara gratitude dengan psychological well-being pada ibu yang memiliki anak tunagrahita. Skala pertama yang digunakan adalah Ryff ’s psychological well-being scale yang terdiri dari 42 item dengan reliabilitas (α) 0,848 . Skala kedua yang digunakan adalah The Gratitude Questionnaire-Six Item Form (GQ-6) yang memiliki 6 item dengan reliabilitas (α) 0,82. Sampel dalam penelitian ini adalah 51 ibu yang memiliki anak tunagrahita yang bersekolah di SLB Negeri Salatiga. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara gratitude dan psychological well-being dengan hasil r = 0.322 dengan nilai signifikansi sebesar 0,011 (p<0,05) yang artinya semakin tinggi gratitude maka semakin tinggi pula psychological well-being, begitu sebaliknya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gratitude memberikan sumbangan sebesar 10,37%. Hal ini dapat menunjukkan bahwa 89,63% PWB ibu yang memiliki anak tunagrahita masih dipengaruhi oleh faktor lain.
Downloads
References
Azwar, S. 2004. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
_______. 2010. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Chintya, D. 2016. Hubungan antara gratitude dengan psychological well-being pada mahasiswa UKSW yang kuliah sambil bekerja full time. Skripsi tidak diterbitkan. Salatiga: Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana.
Emmons, A. R.,& Stern, R. 2013. Gratitude as a psychotherapeutic intervention. Journal of Clinical Psychology: In Session, 69, 846–855.
Froh, J. J., Fan, J., Emmons, A. R., Bono, G., Huebner, S. E., & Watkins, P. 2011. Measuring gratitude in youth: assessing the psychometric properties of adult gratitude Scales In Children and Adolescents. Psychological Assessment, 23(2), 311–324.
Harimukthi, T. M.,& Dewi, S. K. (2014). Eksplorasi kesejahteraan psikologis individu dewasa awal penyandang tunanetra. Jurnal Psikologi Undip,13(1), 64-77.
Kumar, V. G. 2008. Psychological stress and coping strategies of the parents of mentally challenged children. Journal of the Indian Academy of Applied Psychology, 34(2), 227-231.
Park, N., Peterson, C., & Seligman, M. E. P. 2004. Strengths of character and well- being. Journal of Social and Clinical Psychology, 23(5), 603-619.
Ryff, C.D. 1989. Happiness is everything, or is it? explorations on the meaning of psycho- logical well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 57, 1069-1081.
Dan Keyes, C. L. M. 1995. The structure of psychological well-being revisited. Journal of Personality and Social Psychology, 69, 719-727.
Sugiyono. 2011. Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan r&d. Bandung: Alfabeta.
Suharmini, T. 2009. Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Kanwa Publisher.
Watkins, P. C., Woodward, K., Stone, T., & Kolts, R. L. 2003. Gratitude and happiness: development of a measure of gratitude, and relationship with subjective well-being. Social Behavior and Personality: An International Journal, 31(5), 431-452.
Wood, A. M., Joseph, S., & Maltby, J. 2009. Gratitude predicts psychological well- being above the big five facets. Personality and Individual Differences, 46, 443–447.
Maltby, J., Gillett, R., Linley, P. A., & Joseph, S. 2008. The role of gratitude in the development of social support, stress, and depressiom: two longitudinal studies. Journal of Research in Persinality, 854-871.
Ziskis, A. S. 2010. The relationship between personality, gratitude, dan psychological well-being. Disertasi. New Jersey Graduate School – New Brunswick Rutgers.
