Pengembangan Media Infografis Pada Pelajaran Ekonomi Guna Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dalam Masa Pandemi

Abstract

Kondisi pandemi secara langsung berdampak pada pembelajaran yang harus di laksanakan secara daring. Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) mejadi perhatian terutama bagi akademisi untuk berkontribusi dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran infografis untuk mata pelajaran ekonomi pada tingkat SMA. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE. Adapun beberapa tahapan pengembangan yang dilakukan Analysis, Design, Development, Implementasi and Evaluation. Pada penelitian ini tahap penelitian berhenti pada tahapan pengembangan (development). Tahap analysis meliputi analisis kebutuhan dan tujuan pengembangan yaitu menyusun sebuah media pembelajaran yang menarik. Analisis pembelajaran diketahui bahwa isi materi pada kompetensi dasar masalah pokok ekonomi dan sistem ekonomi itu bersifat abstrak, sehingga menjadi pilihan materi untuk pengembangan media. Tahap Perancangan (design) dimulai dari pembuatan storyboard pemilihan media dengan aplikasi canva, dan pemilihan bahan berupa kombinasi teks, gambar, dan bentuk untuk mendukung pengembangan media. Tahap Pengembangan (development) yang di akhiri dengan proses output berupa file pdf agar mudah diakses baik guru maupun siswa. Produk yang telah dibuat diharapkan dapat menjadi referensi bagi akademisi untuk memaksimalkan pembelajaran. Penelitian yang dilakukan masih diperlukan implementasi dan penerapan sehingga masih diperlukan penelitian lanjutan untuk dapat menyempurnakan produk yang ada.