Desi Putrianasari D, Wasitohadi W. Pengaruh Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas 5 SD Negeri Cukil 01 Kecamatan Tengaran - Kabupaten Semarang. Scholaria [Internet]. 2015 Jan. 8 [cited 2026 Oct. 7];5(1):57-7. Available from: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/6