Wardhani MK. Persepsi dan Kesiapan Mengajar Mahasiswa Guru Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus dalam Konteks Sekolah Inklusi. Scholaria [Internet]. 2020 May 22 [cited 2026 Jan. 23];10(2):152-61. Available from: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/3382