Mawardi M, Wardani NS, Hardini ATA, Kristin F. Model Desain Pembelajaran Tematik Terpadu Kontekstual Untuk Meningkatkan Kebermaknaan Belajar Siswa SD. Scholaria [Internet]. 2019 Jan. 23 [cited 2025 Jan. 13];9(1):48-61. Available from: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/2100