Giarti, Sri. “Peningkatan Keterampilan Proses Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model PBL Terintegrasi Penilaian Autentik Pada Siswa Kelas VI SDN 2 Bengle, Wonosegoro”. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 4, no. 3 (September 3, 2014): 13–27. Accessed September 19, 2024. https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/88.