Santriana Son, Rosalina. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP”. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 9, no. 3 (September 26, 2019): 284-291. Accessed December 7, 2019. https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/2407.