Setyowati, Nuning, and Mawardi Mawardi. “Sinergi Project Based Learning Dan Pembelajaran Bermakna Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika”. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 8, no. 3 (September 24, 2018): 253–263. Accessed May 17, 2026. https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/1675.