W, D. I. “Peran Jam Belajar Efektif Siswa Di Sekolah Dalam Memoderatori Motivasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, vol. 7, no. 1, Jan. 2017, pp. 10-16, doi:10.24246/j.scholaria.2017.v7.i1.p10-16.