Desi Putrianasari, D., and W. Wasitohadi. “Pengaruh Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas 5 SD Negeri Cukil 01 Kecamatan Tengaran - Kabupaten Semarang”. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, vol. 5, no. 1, Jan. 2015, pp. 57-77, doi:10.24246/j.scholaria.2015.v5.i1.p57-77.