Mawardi, M., N. S. Wardani, A. T. A. Hardini, and F. Kristin. “Model Desain Pembelajaran Tematik Terpadu Kontekstual Untuk Meningkatkan Kebermaknaan Belajar Siswa SD”. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, vol. 9, no. 1, Jan. 2019, pp. 48-61, doi:10.24246/j.js.2019.v9.i1.p48-61.