Asmara, A. S., and I. Junaedi. “Trend Paradigma Dalam Pendidikan Matematika”. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, vol. 8, no. 3, Sept. 2018, pp. 309-14, doi:10.24246/j.js.2018.v8.i3.p309-314.