I. A. Pratiwi, S. Masfuah, and W. S. Rondli, “Pendidikan Multikultural Berbantuan Metode Pictorial Riddle Untuk Meningkatkan Karakter Kreatif dan Bersahabat Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar”, Scholaria, vol. 8, no. 2, pp. 109–119, May 2018.