Wardhani, M. K. (2020) “Persepsi dan Kesiapan Mengajar Mahasiswa Guru Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus dalam Konteks Sekolah Inklusi”, Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 10(2), pp. 152–161. doi: 10.24246/j.js.2020.v10.i2.p152-161.