Desi Putrianasari, Desi, and Wasitohadi Wasitohadi. 2015. “Pengaruh Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas 5 SD Negeri Cukil 01 Kecamatan Tengaran - Kabupaten Semarang”. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 5 (1):57-77. https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2015.v5.i1.p57-77.