Manu, Theodora, and Agus Meha. 2019. “Integrasi Pendidikan Karakter Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Mata Kuliah Profesi Pendidikan Terhadap IQ Dengan Mengendalikan EQ Dan SQ Mahasiswa”. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 9 (3), 245-58. https://doi.org/https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i3.p245-258.