ANUGRAHANA, A.; HASTHIOLIVIA, C. Pembelajaran PPR Untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Pada Konsep Bilangan Mahasiswa. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 168–175, 2023. DOI: 10.24246/j.js.2023.v13.i2.p168-175. Disponível em: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/8672. Acesso em: 4 oct. 2024.