PASELENG, M. C.; KUSUMA, D.; SANOTO, H. Analisis Kemandirian Belajar Mahasiswa Dalam Pembelajaran Berbasis Moodle Pada Flearn UKSW. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 267–273, 2022. DOI: 10.24246/j.js.2022.v12.i3.p267-273. Disponível em: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/7276. Acesso em: 12 aug. 2026.