MAREZA, L. Pendidikan Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) Sebagai Strategi Intervensi Umum bagi Anak Berkebutuhan Khusus. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 35–38, 2017. DOI: 10.24246/j.scholaria.2017.v7.i1.p35-38. Disponível em: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/711. Acesso em: 7 feb. 2026.