YULIATI, C. L.; SUSIANNA, N. Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains, Berpikir Kritis, dan Percaya Diri Siswa. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 48–58, 2023. DOI: 10.24246/j.js.2023.v13.i1.p48-58. Disponível em: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/7105. Acesso em: 28 apr. 2025.