MA’RIFAH, M. Z.; MAWARDI, M. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Hyflex Learning Berbantuan Wordwall. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 225–235, 2022. DOI: 10.24246/j.js.2022.v12.i3.p225-235. Disponível em: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/7034. Acesso em: 14 mar. 2026.