PRAKOSO, G. A. Keefektifan Model Pembelajaran Pair Check dan Numbered-Heads Together (NHT) Ditinjau dari Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS Kelas 4 SDN Gugus Mahesa Jenar Ambarawa. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 100–119, 2015. DOI: 10.24246/j.scholaria.2015.v5.i3.p100-119. Disponível em: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/32. Acesso em: 13 jun. 2025.