MANU, T. S. N.; MEHA, A. M. Integrasi Pendidikan Karakter Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Mata Kuliah Profesi Pendidikan Terhadap IQ Dengan Mengendalikan EQ dan SQ Mahasiswa. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 245–258, 2019. DOI: 10.24246/j.js.2019.v9.i3.p245-258. Disponível em: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/2435. Acesso em: 8 jun. 2026.