SETYOWATI, N.; MAWARDI, M. Sinergi Project Based Learning dan Pembelajaran Bermakna untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 253–263, 2018. DOI: 10.24246/j.js.2018.v8.i3.p253-263. Disponível em: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/1675. Acesso em: 17 may. 2026.