DAVIDI, E. I. N.; SENNEN, E.; SUPARDI, K. Integrasi Pendekatan STEM (Science, Technology, Enggeenering and Mathematic) Untuk Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 11–22, 2021. DOI: 10.24246/j.js.2021.v11.i1.p11-22. Disponível em: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/2584. Acesso em: 4 nov. 2026.