Wahyuni, S. (2014). Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Group Investigation (GI) pada Siswa Kelas VI SDN Bandung, Wonosegoro. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 4(3), 97–106. https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2014.v4.i3.p97-106