Mareza, L. (2017). Pendidikan Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) Sebagai Strategi Intervensi Umum bagi Anak Berkebutuhan Khusus. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 7(1), 35–38. https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2017.v7.i1.p35-38