Manu, T., & Meha, A. (2019). Integrasi Pendidikan Karakter Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Mata Kuliah Profesi Pendidikan Terhadap IQ Dengan Mengendalikan EQ dan SQ Mahasiswa. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 9(3), 245-258. https://doi.org/https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i3.p245-258