Rahmadani, N. and Anugraheni, I. 2017. Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Melalui Pendekatan Problem Based Learning bagi Siswa Kelas 4 SD. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 7, 3 (Sep. 2017), 241–250. DOI:https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2017.v7.i3.p241-250.