Umi, U. 2015. Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Ketrampilan Proses dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Seworan, Wonosegoro. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 5, 1 (Jan. 2015), 24–38. DOI:https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2015.v5.i1.p24-38.