[1]
Prakoso, G.A. 2015. Keefektifan Model Pembelajaran Pair Check dan Numbered-Heads Together (NHT) Ditinjau dari Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS Kelas 4 SDN Gugus Mahesa Jenar Ambarawa. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 5, 3 (Dec. 2015), 100–119. DOI:https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2015.v5.i3.p100-119.