Rahardjo, M.M. 2019. Implementasi Pendekatan Saintifik Sebagai Pembentuk Keterampilan Proses Sains Anak Usia Dini. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 9, 2 (May 2019), 148–159. DOI:https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i2.p148-159.