[1]
Santriana Son, R. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 9, 3 (Sep. 2019), 284-291. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i3.p284-291.