[1]
Manu, T.S.N. and Nomleni, F.T. 2018. Pengaruh Metode Pembelajaran Karya Kelompok Terhadap Keterampilan Proses Sains Dengan Kovariabel Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 8, 2 (May 2018), 167–179. DOI:https://doi.org/10.24246/j.js.2018.v8.i2.p167-179.