Prihartini P, Mediatati N. PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) DAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PABELAN KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2012/2013. SW [Internet]. 2013 Dec. 5 [cited 2025 Nov. 14];29(2):127-33. Available from: https://ejournal.uksw.edu/satyawidya/article/view/118