[1]
Y. Prihandoko and W. Wasitohadi, “EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BERBASIS KOGNITIF MORAL MELALUI MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PKn DENGAN MEMPERTIMBANGKAN MORAL JUDGEMENT”, SW, vol. 31, no. 1, pp. 17–31, Jun. 2015.