Prihandoko, Yogi, and Wasitohadi Wasitohadi. 2015. “EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BERBASIS KOGNITIF MORAL MELALUI MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PKn DENGAN MEMPERTIMBANGKAN MORAL JUDGEMENT”. Satya Widya 31 (1):17-31. https://doi.org/10.24246/j.sw.2015.v31.i1.p17-31.