PRIHARTINI, P.; MEDIATATI, N. PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) DAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PABELAN KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2012/2013. Satya Widya, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 127–133, 2013. DOI: 10.24246/j.sw.2013.v29.i2.p127-133. Disponível em: https://ejournal.uksw.edu/satyawidya/article/view/118. Acesso em: 27 apr. 2025.