Prihandoko, Y., & Wasitohadi, W. (2015). EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BERBASIS KOGNITIF MORAL MELALUI MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PKn DENGAN MEMPERTIMBANGKAN MORAL JUDGEMENT. Satya Widya, 31(1), 17–31. https://doi.org/10.24246/j.sw.2015.v31.i1.p17-31