[1]
Prihandoko, Y. and Wasitohadi, W. 2015. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BERBASIS KOGNITIF MORAL MELALUI MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PKn DENGAN MEMPERTIMBANGKAN MORAL JUDGEMENT. Satya Widya. 31, 1 (Jun. 2015), 17–31. DOI:https://doi.org/10.24246/j.sw.2015.v31.i1.p17-31.