EKSISTENSI SD GMIT DI ROTE NDAO (Studi Deskriptif Penempatan Guru PNS pada SD GMIT Rote Ndao-NTT)

  • Melki Manafe Alumni Magister Manajemen Pendidikan FKIP Universitas Kristen Satya Wacana
  • Bambang Ismanto Magister Manajamen Pendidikan FKIP Universitas Kristen Satya Wacana
Keywords: Negara, GMIT, Guru PNS yang diperbantukan, Eksistensi SD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kerjasama Negara dan GMIT (melalui Yupenkris) dalam hal penempatan guru PNS yang diperbantukan pada SD GMIT yang ada di Kabupaten Rote Ndao.Penelitian ini juga menjelaskan bagaimana dinamika dan relasi tersebut serta dampaknya, secara deskriptif, pada eksistensi SD GMIT yang ada di Kabupaten Rote Ndao. Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif Deskriptif dengan in-depth interview yang didukung oleh observasi, dokumentasi dan triangulasi.Data diperoleh dari 8
SD GMIT di Rote Ndao, dianalisis dengan model analisis Miles & Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penempatan guru PNS yang diperbantukan pada SD GMIT di Rote Ndao, secara mutlak, hanya diketahui oleh Negara (melalui Dinas Pendidikan). Hasil penelitian juga menemukan bahwa pada SD GMIT di Rote Ndao sama sekali tidak terdapat guru Yayasan. Bahkan lebih dari itu, baik dana pendidikan, tenaga pendidik maupun kependidikan adalah
berasal dari Negara. Hasil-hasil inimenempatkan SD GMIT di Rote Ndao pada status quasistate school dimana SD GMIT adalah milik GMIT akan tetapi semua operasional (subsidi pendidikan dan sumber daya manusia/guru) selalu bergantung pada Negara.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Azra, Azyumardi. 2008. Pendidikan Islam di Era Globalisasi: Peluang dan Tantangan. Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan 6 (4): 123-137.

Cully, Iris. 2009. The Dinamics of Christian Education. Diterjemahkan oleh P. Siahaan dan Stephen Suleeman. Jakarta: PT. BPK Gunung Mulia.

Darmaningtyas. 2006. Pendidikan di NTT: Potret Tantangan dan Arah Solusinya. Majalah Lembaga Penelitian Smeru No. 20: Oktober-Desember Hal: 33-36.

Darmaputera, Eka. 1994. Aspek-Aspek Etis-Teologis Hubungan Gereja-Negara dan Implikasi Dalam Negara Pancasila. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia.

Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat (Kris- ten) Protestan. 1982. Memahami Kebera- daan Agama/Umat Kristen/Protestan di Tengah-tengah Tugas Pelayanan Pemerin- tah. Departemen Agama.

Frances., C. Fowler. 1987. The French Experience with Public Aidto Private Schools. Phi Delta Kappan, 68(5): 356–59 dalam Brummelen Harro van.1993. The Effects of Government Funding on Private Schools: Appraising the Perceptions of Longterm Principals and Teachers in British Columbia’s Christian Schools. Canadian Journal of Education 18(1): 14-28.

Geoffrey, Walford. 1989. Private Schools in Ten Countries: Policy and Practice. Routledge: London and New York dalam Brummelen Harro van.1993. The Effects of Government Funding on P r i v a t e S c h o o l s : A p p r a i s i n g t h e Perceptions of Longterm Principals and Teachers in British Columbia’s Christian Schools. Canadian Journal of Education 18(1): 14-28.

Karel, Seashore Louis and Boudewijn A. M. van Velzen. 1991. A Look at Choice in the Netherlands. Educational Leadership 48(4): 67 dalam Brummelen Harrovan.1993. The Effects of Government Funding on Private Schools: Appraising the Perceptions of Longterm Principals and Teachers in British Columbia’s Christian Schools. Canadian Journal of Education 18(1): 14-28.


Kurniawan, Bachtiar Dwi. 2011. Implementasi Kebijakan Sertifikasi Guru Dalam Rangka Meningkatkan Profesionalitas Guru di Kota Yogyakarta. Jurnal Studi Pemerintahan 2(2): 259-278.

Kusyadi.1989. Kemandirian Dana Untuk Menyelenggarakan Pendidikan Yang Bermutu Dalam Rangka Mempertahan- kan Eksistensi Sekolah-Sekolah Kristen. Majalah FKIP: Universitas Kristen Satya Wacana Tahun III No. 5, hlm: 24-30.

Laporan Majelis Pendidikan Yayasan Usaha Pendidikan Kristen (Yupenkris) Gereja Masehi Injili di Timor (GMIT) Tanggal 24-27 September 2012. Kupang.

Sirait, Jerry Rudolf & Tri Atmo Yuwono. 2003. Sekarang, Bangkit dan Berdirilah: Proceeding Bulan Pendidikan Kristen di Indonesia Tahun 2003. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Slameto & Wasitohadi. 2000. Manajemen BPSK dan Sekolah Kristen Dalam Satu Yayasan di Propinsi DIY. Jurusan Studi PPKn Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. Salatiga.

Sulasmono., Bambang S. 2010. Interaksi Negara dan Civil Society Dalam Kancah Pendidikan Agama di Daerah Istimewa Yogyakarta 1998-2003 (Laporan Pene- litian). Salatiga: Widya Sari Press.

Suminto, H Aqib. 1986. Politik Islam Hindia Belanda: Het Kantoor voor Inlandsche zaken. Jakarta: Lembaga Penelitian Pendidikan dan Penerangan Ekonomi dan Sosial.

Supriadi, Djudjun Djaenudin. 2005. Tinjauan Kritis Penerapan Pendidikan Kristiani. Jurnal Pendid ikan Penabur No .4 Tahun IV Hal: 43-52.

Supriyoko, Ki. 2011. dalam Kompas Online. 2011. Melukai Sekolah Swasta. http://nasional. kompas.com/read/%202011/02/22/03343398/Melukai. Sekolah.Swasta
(Diakses pada tanggal 27 Februari 2013).

Soemanto, Wasty & Soeyarno. 1983. Landasan Historis: Pendidikan Indonesia. Surabaya: Usaha Nasional.

Wolterbeek, J.D. 1995. Babad Zending di Pulau Jawa. Yogyakarta: Taman Pustaka Kristen dalam Sulasmono Bambang S. 2010. Interaksi Negara dan Civil Society Dalam Kancah Pendidikan Agama di Daerah Istimewa Yogyakarta 1998-2003 (Laporan Penelitian). Salatiga: Widya Sari Press.
Published
2013-12-05
How to Cite
Manafe, M., & Ismanto, B. (2013). EKSISTENSI SD GMIT DI ROTE NDAO (Studi Deskriptif Penempatan Guru PNS pada SD GMIT Rote Ndao-NTT). Satya Widya, 29(2), 65-72. https://doi.org/10.24246/j.sw.2013.v29.i2.p65-72
Section
Articles
Share |