Triwijayanti N, Loekmono JL, Sutriyono S. PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA ANTARA PESERTA DIDIK YANG DIAJAR DENGAN METODE LEVELS OF INQUIRY LEARNING CYCLE DAN METODE CERAMAH. Kelola [Internet]. 2015 Jun. 7 [cited 2025 Dec. 10];2(1):110-25. Available from: https://ejournal.uksw.edu/kelola/article/view/569