Triwijayanti, N., J. L. Loekmono, and S. Sutriyono. “PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA ANTARA PESERTA DIDIK YANG DIAJAR DENGAN METODE LEVELS OF INQUIRY LEARNING CYCLE DAN METODE CERAMAH”. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, vol. 2, no. 1, June 2015, pp. 110-25, doi:10.24246/j.jk.2015.v2.i1.p110-125.