Triwijayanti, N., Loekmono, J. L. and Sutriyono, S. (2015) “PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA ANTARA PESERTA DIDIK YANG DIAJAR DENGAN METODE LEVELS OF INQUIRY LEARNING CYCLE DAN METODE CERAMAH”, Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(1), pp. 110–125. doi: 10.24246/j.jk.2015.v2.i1.p110-125.