MEDIATATI, N. UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS MELALUI MODEL PELATIHAN PARTISIPATIF DENGAN PENDAMPINGAN INTENSIF. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 148–163, 2016. DOI: 10.24246/j.jk.2016.v3.i1.p148-163. Disponível em: https://ejournal.uksw.edu/kelola/article/view/591. Acesso em: 15 may. 2026.