Persepsi Generasi Z terhadap Tantangan Pembentukan Identitas Nasional di Era Digital: Studi Kualitatif Deskriptif

Authors

  • Fredo Sinaga Universitas Negeri Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.24246/jwp.v3i1.18696

Keywords:

Identitas nasional, media sosial, generasi z

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali persepsi Generasi Z mengenai tantangan pembentukan identitas nasional di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan lima mahasiswa berusia 18-22 tahun yang aktif menggunakan media sosial minimal tiga jam per hari. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan empat tema utama, yaitu identitas nasional dianggap penting namun masih abstrak dalam penerapannya; media sosial menjadi agen pembentuk identitas yang dominan; paparan budaya global memberikan peluang sekaligus tantangan bagi penguatan identitas nasional; serta adanya kebutuhan pengemasan budaya Indonesia agar lebih modern dan sesuai dengan tren digital. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Generasi Z memiliki kesadaran mengenai identitas nasional, namun internalisasi nilai masih belum stabil akibat adanya kompetisi budaya pada ruang digital. Temuan ini menekankan pentingnya inovasi pendidikan kewarganegaraan dan strategi digital budaya untuk memperkuat identitas nasional di kalangan generasi digital native..

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alfiana, N., & Najicha, F. U. (2022). Krisis identitas nasional generasi muda di era globalisasi:

Tantangan

strategi

penguatan

Kewarganegaraan, 10(2), 115–128.

nilai

kebangsaan.

Jurnal

Pendidikan

Amalianur, S., Rahmawati, L., & Syafitri, H. (2023). Peran media sosial dalam pembentukan

identitas nasional generasi muda. Jurnal Psikologi Sosial dan Digital, 5(1), 45–58.

Dwiyanto, A. (2024). Relevansi Pendidikan Pancasila dalam membangun karakter generasi Z

di era globalisasi. Jurnal Pendidikan Karakter, 12(1), 1–12.

Hasrian, D., Putra, M. R., & Fauziah, R. (2024). Pengaruh globalisasi digital terhadap identitas

nasional generasi Z. Jurnal Komunikasi dan Teknologi Digital, 7(2), 89–103.

Hidayat, S., & Saputra, A. (2023). Kompetisi nilai budaya dalam pembentukan identitas di era

digital. Jurnal Psikokultural, 4(3), 201–214.

Pradipta, Y. R., Salsabila, N., & Hartono, B. (2024). Patriotisme digital: Peran kreativitas

media sosial dalam membangun identitas nasional generasi Z. Jurnal Media dan Budaya,

(1), 55–70.

Setiawan, R., & Pratiwi, A. (2022). Identitas nasional dan dinamika generasi digital di

Indonesia. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Sosial, 6(2), 98–112.

Sutanto, D., & Mahendra, F. (2023). Representasi budaya lokal di media digital: Tantangan

dan peluang. Jurnal Kajian Budaya Nusantara, 11(1), 33–47.

Tjg, R., Ambarwati, F., & Tanuwijaya, H. (2024). Individualisme sebagai ancaman terhadap

identitas nasional di era media sosial. Jurnal Sosiologi Modern, 8(2), 122–139.

Wijaya, E., & Nurhalim, S. (2022). Media sosial dan orientasi nilai generasi Z: Analisis

perilaku digital. Jurnal Komunikasi Kontemporer, 14(3), 72–89.

Published

2025-12-31

How to Cite

Sinaga, F. (2025). Persepsi Generasi Z terhadap Tantangan Pembentukan Identitas Nasional di Era Digital: Studi Kualitatif Deskriptif. Wacana Psikokultural, 3(1), 39–44. https://doi.org/10.24246/jwp.v3i1.18696

Issue

Section

Articles