Yuniarti, N. N., Pamungkas, S. J., & Sukmawati, I. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Pemahaman Konsep pada Materi Virus dan Literasi COVID-19 Siswa SMAN 5 Kota Magelang. Jurnal Sains Dan Edukasi Sains, 5(2), 63–71. https://doi.org/10.24246/juses.v5i2p63-71